Yazım ve noktalama işaretleriyle ilgili kuralları uygulayabilme Anahtar Kavramlar Genellemeler Temadaki metinlerin işlenmesi sürecinde (hazırlık bölümü de dâhil) öncelik-sonralık ilişkisi gözetilmeksizin dinleme/izleme, okuma, konuşma ve yazma etkinliklerine birbirini destekleyecek, tamamlayacak ve güçlendirecek biçimde yer verilir. Konuşma ve yazma becerilerindeki etkinliklerle ortaya çıkan ürünler, farklı alan becerileri ve kavramsal becerilerin bir araya gelmesiyle oluşturulur. Bu becerilerden hareketle hazırlanan öğrenme çıktısına, “Temalara Yönelik Süreç Detaylı Öğretim Programı”nda ilk kez yer verildiğinde bu öğrenme çıktısına yönelik bağımsız etkinlik yapılır. İlgili öğrenme çıktısına ilerleyen temalarda yeniden yer verildiğinde öğrenme çıktısıyla ilgili bağımsız etkinlik yapılabileceği gibi öğrenme çıktısı, o temada yer verilen diğer öğrenme çıktılarıyla birlikte, onları destekleyecek ve tamamlayacak şekilde aynı etkinlikte de kullanılabilir. Anahtar Kavramlar Strateji, yöntem ve teknik; söz varlığı, söz sanatları, derin anlam, yüzey anlam, görsel unsurlar, anahtar kelime, yazıda içerik ve yapı, hazırlıksız konuşma, ikna teknikleri, beden dili, yazım kuralları, noktalama işaretleri, bağlantı ifadeleri, dil yapıları ve söz varlığı. Öğrenme Kanıtları (