4. Sınıf — Matematik
TYMM 2026 kazanım haritası
1. Tema: Sayılar Ve Nicelikler (1)
Niceliklerin büyüklükleri için en fazla altı basamaklı olan sayıların temsillerinden yararlanabilme
En fazla altı basamaklı sayıları çözümleyebilme
Sayıları sıralayabilme
İleriye ve geriye doğru ritmik saymayı yapılandırabilme
Artan azalan sayı örüntüleri ve şekil örüntülerindeki değişimi genelleyebilme
2. Tema: Sayılar Ve Nicelikler (2)
Basit, bileşik ve tam sayılı kesirleri kullanmak için matematiksel temsillerden yararlanabilme
Denk kesirleri kullanmak için matematiksel temsillerden yararlanabilme
Birim kesirlerin büyüklük küçüklük ilişkilerini çözümleyebilme
Paydaları eşit olan kesirlerin büyüklük küçüklük ilişkilerini çözümleyebilme
Bir çokluğun basit kesir kadarını ve bir basit kesir kadarı verilen çokluğun tamamını çözümleyebilme
Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemini yapılandırabilme
Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi gerektiren günlük yaşam problemlerine çözüm geliştirebilme
Uzunluk ve kütle birimlerinin kendi içerisindeki dönüşümlerini yorumlayabilme
3. Tema: İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye
Toplama ve çıkarma işlemlerini zihinden yaparak çözümleyebilme
En çok dört basamaklı sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapılandırabilme
Çarpma ve bölme işlemlerinin sonucunu tahmin edebilme
Zihinden çözümlenen çarpma ve bölme işlemleri ile bu işlemlerin kısa yollarını yapılandırabilme
Çarpma ve bölme işlemlerini çözümleyebilme
Dört işlem içeren yönergeler oluşturarak süreci yorumlayabilme
Dört işlem gerektiren problemleri çözebilme
Dört işlem gerektiren problem durumlarını yapılandırabilme
Dört işlem bağlamında eşitliğin farklı anlamlarını yorumlayabilme
4. Tema: Nesnelerin Geometrisi (1)
Geometrik cisimlerin açınımlarını yapılandırabilme
Geometrik şekilleri kenar ve köşelerine göre yorumlayabilme
Geometrik şekillerin çevre uzunluğunu ölçmede matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
Standart olmayan ölçü birimleri cinsinden şekillerin alanlarını tahmin edebilme