4. Sınıf — Fen Bilimleri

Bilimin özellikleri ile ilgili deneyimlerini yansıtabilme

Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme

Besin içeriklerini ayırt etmek için deney yapabilme

Besinlerde vitamin ve/veya mineral bulunduğuna ilişkin genelleme yapabilme

Besinlerin işlevleri ile ilgili hipotez oluşturabilme

Dünya’nın şekli ile ilgili bilimsel gözleme dayalı tahmin yapabilme

Dünya’nın yapısıyla ilgili bilimsel model oluşturabilme

Dünya’nın hareketlerini gözlemlerine dayanarak tahmin edebilme

Maddelerin hâl değişimine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme

Maddelerin ısı etkisiyle değişimine yönelik deney yapabilme

Mıknatısın kutupları ve birbirleriyle etkileşimleri ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme

Mıknatısın etki ettiği maddelere ilişkin bilimsel gözleme dayalı tahmin yapabilme

Mıknatısın kullanım alanlarına yönelik bilimsel olarak sorgulayabilme

Basit bir elektrik devresi kurmaya ilişkin bilimsel olarak sorgulayabilme

Elektrik üretiminde yenilenebilir ve yenilenemeyen enerji kaynaklarını kullanmaya ilişkin eleştirel düşünebilme

Görme olayının gerçekleşebilmesi için ışığın rolüne ilişkin deney yapabilme

Doğal ve yapay ışık kaynaklarını karşılaştırabilme

Işık kirliliğinin canlılara etkisine ilişkin problemleri çözebilme

Sürdürülebilir bir yaşam alanı kurmaya ilişkin bilimsel sorgulama yapabilme