3. Sınıf — Türkçe
TYMM 2026 kazanım haritası
1. Tema: Değerlerimizle Yaşıyoruz
Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
Konuşmalarını yönetebilme
Konuşmalarında içerik oluşturabilme
Konuşma kurallarını uygulayabilme
Okuma sürecini yönetebilme
Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
Okuduklarını çözümleyebilme
Yazılarında içerik oluşturabilme
Yazma kurallarını uygulayabilme T.Y.3.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
2. Tema: Atatürk Ve Kahramanlarımız
Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
Konuşmalarını yönetebilme
Konuşmalarında içerik oluşturabilme
Konuşma kurallarını uygulayabilme
Okuma sürecini yönetebilme
Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
Okuduklarını çözümleyebilme
Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
Yazılarında içerik oluşturabilme
Yazma kurallarını uygulayabilme
3. Tema: Doğayı Tanıyoruz
Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
Konuşmalarını yönetebilme
Konuşmalarında içerik oluşturabilme
Konuşma kurallarını uygulayabilme
Konuşma sürecini değerlendirebilme
Okuma sürecini yönetebilme
Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
Okuduklarını çözümleyebilme
Okuma sürecini değerlendirebilme
Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
Yazılarında içerik oluşturabilme
Yazma kurallarını uygulayabilme
4. Tema: Bilgi Hazinemiz
Dinleme/izlemeyi yönetebilme
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
Konuşmalarını yönetebilme
Konuşmalarında içerik oluşturabilme
Konuşma kurallarını uygulayabilme
Okuma sürecini yönetebilme
Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
Okuduklarını çözümleyebilme
Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
Yazılarında içerik oluşturabilme ı) İstek, şikâyet ve önerilerini yazarak (mektup, dilekçe, tebrik, anlık ileti) ifade eder
Yazma kurallarını uygulayabilme
Yazma sürecini değerlendirebilme
5. Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz
Dinleme/izlemeyi yönetebilme
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
Konuşmalarını yönetebilme
Konuşmalarında içerik oluşturabilme ı) Konuşmalarında benzetmelere yer verir
Konuşma kurallarını uygulayabilme
Okuma sürecini yönetebilme
Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
Okuduklarını çözümleyebilme
Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
Yazılarında içerik oluşturabilme
Yazma kurallarını uygulayabilme
6. Tema: Bilim Yolculuğu
Dinleme/izlemeyi yönetebilme
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
Konuşmalarını yönetebilme
Konuşmalarında içerik oluşturabilme
Konuşma kurallarını uygulayabilme
Okuma sürecini yönetebilme
Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
Okuduklarını çözümleyebilme
Okuma sürecini değerlendirebilme
Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
Yazılarında içerik oluşturabilme
Yazma kurallarını uygulayabilme
7. Tema: Millî Kültürümüz
Dinleme/izlemeyi yönetebilme
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
Konuşmalarını yönetebilme
Konuşmalarında içerik oluşturabilme
Konuşma kurallarını uygulayabilme
Okuma sürecini yönetebilme
Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
Okuduklarını çözümleyebilme
Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
Yazılarında içerik oluşturabilme
Yazma kurallarını uygulayabilme
8. Tema: Hak Ve Sorumluluklarımız
Dinleme/izlemeyi yönetebilme
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
Konuşmalarını yönetebilme
Konuşmalarında içerik oluşturabilme
Konuşma kurallarını uygulayabilme
Konuşma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
Konuşma sürecini değerlendirebilme
Okuma sürecini yönetebilme
Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
Okuduklarını çözümleyebilme
Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
Okuma sürecini değerlendirebilme
Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
Yazılarında içerik oluşturabilme
Yazma kurallarını uygulayabilme
Yazma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme