3. Sınıf — Fen Bilimleri

Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme

Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme

Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme

Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme

Canlıların yaşam döngülerini açıklamada tümevarımsal akıl yürütebilme

Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme

Fosil oluşumu ile ilgili sentez yapabilme

Çevresindeki maddeleri hâllerine göre sınıflandırabilme

Günlük yaşamda karşılaştığı karışımların ayrılmasında kullanılabilecek uygun yöntemleri kullanarak deney yapabilme

Atıkların ayrıştırılmasına ilişkin problem çözebilme

Varlıkların hareket durumlarını gözleme dayalı tahmin edebilme

Kuvvetin varlıklar üzerindeki etkilerini bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme

Bazı araç gerecin elektrikli olduğuna ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme

Elektrikli araç gerecin güvenli kullanımı ile ilgili eleştirel düşünebilme

Elektriği tasarruflu kullanma konusunda bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme

Toprak oluşumuna ve yapısına ilişkin bilimsel gözlem yapabilme

Bir bitkinin yetişmesi için gerekenlere ilişkin genelleme yapabilme

Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme

Yaşam alanındaki canlı çeşitliliğini operasyonel olarak tanımlayabilme

Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme