11. Sınıf — Fizik

Serbest düşme hareketi yapan cisimlerin ivmesine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme

Serbest düşme hareketi ile ilgili kanıt kullanabilme

İki boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme

Newton'ın Hareket Yasaları ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme

Newton'ın Hareket Yasalarını serbest cisim diyagramını kullanarak yorumlayabilme

Statik ve kinetik sürtünme kuvvetlerini karşılaştırabilme

Sürtünme kuvvetinin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

Limit hızı etkileyen değişkenler ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme

Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin yörüngeleri ve hız vektörleri hakkında analojik akıl yürütebilme

Düzgün çembersel hareketin değişkenleri arasındaki ilişkilerin matematiksel olarak modellenmesine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

Elektrik yükleri arasındaki elektriksel kuvvetin matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme

Elektriksel alanın matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme

Faraday kafesi ve Faraday kafesinin kullanım alanları ile ilgili bilgi toplayabilme

Mıknatısların birbiriyle etkileşimine yönelik bilimsel gözlem yapabilme

Üzerinden akım geçen düz bir iletken telin oluşturduğu manyetik alana ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

Akım makarasının merkez ekseninde oluşan manyetik alanın matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

Elektromıknatısların kullanım alanlarına ilişkin bilgi toplayabilme

Manyetik alanda akım geçen düz bir tele etki eden kuvvete ilişkin matematiksel modele yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme

Manyetik alanda akım geçen düz bir tele etki eden kuvvet ile ilgili deneyimini elektrik motorlarının çalışma prensibine yansıtabilme

Manyetik akıya etki eden etmenleri çözümleyebilme

İndüksiyon geriliminin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

İndüklenme sonucu oluşan alternatif (değişken) akım hakkında bilimsel çıkarım yapabilme

Transformatörün yapısı ve kullanım alanlarına yönelik bilimsel çıkarım yapabilme

Işık şiddeti, ışık akısı ve aydınlanma kavramlarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme

Düzlem aynaları kullanarak bilimsel model oluşturabilme

Küresel aynaların özelliklerine ilişkin karşılaştırma yapabilme

Küresel aynalarda görüntü oluşumu ile ilgili deney yapabilme

Işığın saydam ortamlardaki davranışını kullanarak deney yapabilme

Saydam ortamlarda görünür derinliğin, gerçek derinlik ve ortamların ışığı kırma indislerine bağlı olarak değiştiğine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme

Fiber optik malzemelerin yapısı, çalışma prensibi ve kullanım alanlarına ilişkin bilgi toplayabilme

Prizmalar ve prizmalar ile kurulan birleşik sistemlerde ışığın izlediği yola ilişkin tümdengelimsel akıl yürütebilme

Merceklerin özelliklerine ilişkin karşılaştırma yapabilme

Merceklerde görüntü oluşumu ile ilgili deney yapabilme